Aérer automatiquement les salles de classe : moteurs de fenêtre pilotés par CO₂

Mis à jour : 07.11.2026

En bref : Dans une salle de classe pleine, le CO₂ dépasse vite 1 000 ppm. Les moteurs automatiques ouvrent alors impostes ou fenêtres à soufflet jusqu’à ce que l’air soit de nouveau bon, et ferment en cas de pluie, de vent ou de froid. Le CO₂ est mesuré par un capteur relié à la GTB ou à une commande d’aération avec entrée capteur ; les moteurs ouvrent les fenêtres.

Quand faut-il aérer ?

À titre indicatif : jusqu’à 1 000 ppm l’air est bon, entre 1 000 et 2 000 ppm il faut aérer, au-delà la qualité de l’air est insuffisante. Plus d’informations dans le lexique sous Capteur de CO₂.

Quelles fenêtres conviennent ?

• Impostes et fenêtres à soufflet hors de portée : idéales pour l’aération automatique, aucun risque de pincement pour les enfants.
• Fenêtres à portée de main : uniquement avec protection aux bords de fermeture ou avec une commande sous surveillance du mouvement.
• Ventilation transversale : des fenêtres sur des côtés opposés ou vers le couloir renouvellent l’air plus vite, voir Ventilation traversante.

Moteurs et commande

Pour les impostes et fenêtres à soufflet, un moteur à chaîne comme le VS-KA de 250 N suffit généralement. Pour piloter de nombreuses salles de manière centralisée, les moteurs intelligents de la série i conviennent, comme le VS-KA-i: ils disposent d’une interface Modbus et se raccordent à la GTB, qui évalue aussi les valeurs de CO₂. Pour des salles isolées, une commande d’aération 24 V avec bouton et capteur de pluie est la solution simple.

Points d’attention pour les écoles

• Automatisme avec commande manuelle : les enseignants doivent pouvoir ouvrir et fermer à tout moment.
• Protection pluie et vent : les fenêtres se ferment automatiquement par mauvais temps et après les cours.
• Fonctionnement hivernal : aérer brièvement et intensément plutôt que laisser en oscillation permanente économise le chauffage.
• Le désenfumage est un sujet à part : il est étudié par projet et fonctionne avec une centrale de désenfumage homologuée.

Crèche et école primaire

Pour les jeunes enfants, les règles sont plus strictes : seules les impostes et les fenêtres hors de portée s’ouvrent automatiquement. Boutons et commande sont montés de façon que les enfants ne puissent pas les utiliser. Les fenêtres accessibles restent manuelles ou sont sécurisées aux bords de fermeture . Les erreurs de planification typiques sont présentées dans l’article 10 erreurs fréquentes dans le choix des moteurs de fenêtre.

Questions fréquentes

Peut-on équiper les fenêtres existantes d’une école ?

Dans la plupart des cas oui, s’il y a de la place sur le cadre pour le moteur et la console. Envoyez-nous photos et dimensions via la Demande de projet.

Vent Systems fournit-il aussi les capteurs de CO₂ ?

Nous fournissons des moteurs de fenêtre et des commandes d’aération. La mesure du CO₂ se fait généralement via la GTB ou des capteurs d’ambiance du bureau d’études électrique ; nous coordonnons l’interface avec vous.

Outils : Calculer la force et la course avec le Calculateur de moteur de fenêtre, trouver le bon modèle en quelques questions avec le sélecteur de moteur.

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